江汉大学“教改实验班”班级实习总结

发布者:系统管理员发布时间:2008-07-12浏览次数:2611

2007年10月8号,江汉大学04级银河6163官方网站 - Apple App Store的10名同学远赴深圳盐田港开始为期8个月的实习,本次实习工作从10月10日正式开始,按盐田港物流有限公司的岗位要求以2人一组为单位在盐田港集团20号监管仓、保开胜记仓、通捷利物流公司、保税区区内业务部、盐田港物流有限公司客户部等5个单位轮岗。整个实习工作至2008年5月28日已全部结束,以下是班级实习总结:

一、实习岗位情况:

实习岗位的五个地点分别为:盐田港集团20号监管仓、保开胜记仓、通捷利物流公司、保税区区内业务部、盐田港物流有限公司客户部。
1、盐田港集团20号监管仓
在监管仓中,设置了单证部和仓务部两个实习工作点。单证部中主要接触的是关于接单、审单、签单及打单和出口退税相关工作。单证部的工作是了解报关流程的前台,可以较清楚地了解厂家运货至监管仓直至该批货完成报关等待出口的全过程。在仓务部,主要接触的是派单和理货的工作。派单的工作即根据客户和厂家要求和存、出货信息向各理货组派发理货任务,及在理货任务完成后的资料核对和签收。理货的任务主要是卸货和出货以及必要的扫描工作。在这里,了解的主要是货物在监管仓里的流转程序。
2、保开胜记仓
保开仓处在盐田港保税区内,因此该仓的工作带有较典型的保税区物流中心的特点。我们的实习工作被安排在了文件部和仓务部两个地点。文件部里主要接触的是审单、拼箱、EDI打单以及报关的工作。在这里,厂家运货过来需要完成报关的工作后才能入库。这与监管仓入库后再进行报关的顺序是不一样的。仓务部中,主要的是理货,包括有卸货和装柜出货的工作。不同的客户要求也不尽相同。比如在仓务部的SONY仓里,理货工作环节还包括有收货、扫描和打板拼箱。这样对货物的保护就做得较好。打板是加工增值的重要环节。在这里接触的是货物在保税区仓库里的流转过程。
3、通捷利物流有限公司
主要接触的是对堆场操作的了解,对货物报检流程的掌握,以及打单、打入闸纸、配载、递单送海关审批、送报关行报关的日常工作。
4、保税区区内业务部
区内业务部的实习工作集中在预录入组,即一些打单申报的工作。负责录报关单入系统,打印核对无误后向海关申报的工作流程。
5、盐田港物流有限公司客户部
客户部的工作,主要是收集和整理相关客户的资料,陪同接见一些客户代表及相关的文字编辑和处理工作以及必要的会议记录工作和接听日常的客户咨询电话,因此,要能清楚了解公司的相关情况,具备良好的业务素质,从而更好地面对客户关系管理中的问题。

二、工作中的收获与问题

在实习期间,我们表现出了良好的学习态度和工作作风,严格遵守各单位的规章制度,服从工作安排和调度,积累了宝贵的实习经验。
1、感受到了全新的思想。深圳是经济特区,是改革开放的前沿地带,其思想当然与处于内陆的武汉有明显的差异,而物流又是一个刚刚兴起的行业,能够感受新思想,是一个很大的收获。可思想到底是什么呢?它并不那么复杂,很多时候,它就是简单的一句话甚至一个字,盐田港物流服务有限公司的李明总经理在和我们交流时提到:“物流就是服务、服务、再服务!”“做人就是要热情和虚心。”行政部的钟展华经理也提到“工作中没有大小事之分”。这些其实都是思想。就看个人怎样去理解,如果能从中汲取精华,则必将受益匪浅。
2、对社会有了初步认识,培养了良好的职业习惯、职业素养和职业态度。 基本完成了从“学生”到“员工”的角色转换,社会是复杂的,但这也是社会发展的必然要素,所以我们只有努力去适应。良好的习惯、素养和态度是我们走向成功的基石,在实习过程中,不论是在哪个实习基地,也不管条件多么艰苦,工作多么艰辛,我们都严格遵守公司的规章制度,不迟到、不早退,在完成份内工作的同时,还尽自己所能帮助同事,不再把自己当作是刚走出校园的应届毕业生,而是以优秀员工的标准严格要求自己,这样的实习经历有助于我们在日后的求职中发挥优势。
3、提高了人际关系技能,加强了团队意识。在大型国企中,同事之间需要有良好的沟通与协作,要与不同年龄、不同层次的人交流。突破了学生时代的那种较固定狭小的人际关系圈,让我们更多的思考如何与人相处,如何在工作中游刃有余。同时在人生地不熟的异乡,很多困难都要靠我们自己解决,也正因如此,来自不同班级的我们能够迅速团结起来,相互帮助,互相合作,让我们变成了一个极具战斗力的集体。在工作中,我们融入团队,贡献自己的最大力量。
4、全面提高了各方面的能力,学会了知识的灵活运用,将理论升华,并最终指导实践。由于是在基层实习,所以我们得到了很多锻炼的机会,单证部的接单、审单、打单、签单、报关,仓务部的卸货、分箱、装柜,通过八个月的实习,我们比较全面地了解了物流的各个环节,在加强理论学习的同时,用理论指导实践,真正做到了理论和实践相结合,在实习中善于思考问题、善于发现问题,进一步提高了自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。
5、在就业地域方面多了一种选择,对就业问题多了更多的思考。深圳是一个正在飞速发展的城市,因此,在这里有更多的机会,也有我们发展的空间和舞台。接触到具体的工作岗位,让我们更清楚地认识到我们在学校学习中缺失的东西,认识到我们要把自己的兴趣与实际工作相结合,认识到企业较看重的能力。
实习经历是一笔宝贵的经验,让我们较充分地认识和感受到盐田港的企业文化和公司魅力,为学生今后就业打下了坚实的基础,也为学生的职业生涯设计提供了宝贵的参考经验,这是思想上不断提高的过程。今后,在实际的工作中,我们要处理好实习时间与学生就业之间的冲突 ,使学生不仅能获得实习的宝贵机会,同时又不错过人才招聘高峰期,使学生实习就业两不误。

三、高校的思考:

1、校企联合办学是课程设置、教学改革的重要依据之一
校企联合办学的培养目标是非常明确的, 企业需要什么样的技能型人才, 学校即进行直接的对口培养, 这是学校进行课程设置、教学改革的重要依据。根据企业的实际要求, 可以做到四个结合: (1) 专业设置与企业需求相结合; (2) 技能训练与岗位要求相结合;(3) 培养目标与用人标准相结合;(4) 实习操作与生产工作相结合。在确定与盐田港物流有限公司合作之后,江汉大学应该邀请公司参与到课程的设置中去,尤其是公司的高管人员,可以聘请他们作为讲师定期或不定期的来学校授课和交流,介绍他们行业的发展方向,传授一些实践方面的知识,使我们明白在哪些理论方面需要继续加强学习,也同时可以这样就可以有效保证理论和实践相结合,让知识学以致用。
2、保障了教师教学水平的不断提高
校企联合办学过程中,学校可以派许多专业课教师深入企业学习专业操作技能、了解专业发展动态、掌握市场行情,从而使教师开阔了眼界,提高了专业操作水平,既能教理论又能教实践。比如说此次江汉大学派往盐田港的焦敏和李燕两位指导老师,她们在管理学、经济学、物流管理等方面有着深厚的理论知识,在实习过程中,可以深入企业实际,了解盐田港这样的大型国有企业的管理模式以及物流各个环节的运作模式,丰富了实践经验,提高了专业技能,成为名副其实的“双师型”教师,为教学改革提供有意义的意见。
3、更加明确了高校的定位和发展方向
江汉大学作为地方性综合大学,努力为地方经济建设和社会发展服务,坚持以本科教育为主,发展本科生教育和高职高专教育,着力培养具有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才。与盐田港联合办学,更加明确了学校的定位,盐田港为学校提供了实习基地,使学生的应用能力得到提升,向着应用型人才又迈进了一步,同时在一定程度上坚定了学校继续深化教学体制改革的决心,找准改革和前进的方向。
4、双方的合作不够充分和全面
由于双方都是第一次尝试这种模式,因此,双方的合作也仅仅局限于江汉大学派学生去盐田港实习,这和传统意义上的实习没有什么区别,也不是校企联合办学的初衷。既然是联合办学,就应该包括学生培养计划、完成公司人才梯队培养、科研合作等。目前的合作还不够深入和全面,合作应充分考虑学生、学校以及企业等多方面利益,这也是进一步合作努力的方向。

四、建议与总结:

1、学校对于实习地点的选择,应充分考虑学生的专业和工作意愿情况,与实习企业的岗位操作相结合。实习时间段不宜过长,以三到五个月为宜。特别是对于安排在外地实习的学生,除了实习企业有意向将实习生作为企业后备力量储备外,学校应尽量安排在大四上学期,另外也可将学生的暑假时间利用起来。这样,可使学生在下学期的人才市场有更多的机会去选择。
2、高校本着为社会、为企业培养有用人才为目标,那么就应充分重视对学生职业生涯规划课程的开导,培养学生的职业生涯思想,树立学生职业生涯观念,提高学生的就业意识。鼓励学生更多的参与到实践工作中,同时为学生尽可能地创造更多的机会。
3.拓展实习地点。可以在武汉寻求合作的企业,这样可以节约学校的成本。同时,可以让更多的学生参与实习,感受这种人才培养模式的优点。而且在同一个城市,为加强双方之间的合作提供了地理位置方面的条件支持。
4.拓展实习对象。在选择实习对象时,可以考虑让大三的学生也参与这种实习,因为经过两年的学习,他们已经具备了一定的理论水平,急需这样一个机会让理论与实践相结合,发现不足,还可以通过大四的学习来弥补,使自己的学习目标更加明确。同时,他们暂时还没有毕业生的就业压力,可以全身心的投入到实习中,达到更好的效果,这样,当他们面临毕业时,已经具备了理论知识和实践经验,有助于提高就业率。
整个实习工作,非常感谢江汉大学和盐田港集团的大力支持和帮助。学校方面提供了这么好的实习机会,花费大量的财力物力和人力,派出专门的指导老师,为我们学业的顺利完成和实习生活的安排提供便利,保证了我们安心稳定的实习环境。盐田港集团方面提供给我们良好的实习平台,对实习工作做出了周密的安排和指导,保证了我们实习的顺利圆满完成。对于我们学生来说,此次实习工作丰富了我们的阅历和认识,拓展了我们的专业知识,让我们获益匪浅,为我们迅速适应社会的竞争奠定了基础。这是非常有意义的尝试和锻炼。